Peningkatan Kompetensi Preseptor Klinik Lanjut
Untuk memenuhi kualifikasi tenaga kesehatan sesuai dengan UU Kesehatan dan Tenaga Kesehatan diperlukan proses pembelajaran yang mengarahkan pada kompetensi. Pencapaian tersebut bisa terjadi jika fasilitator pembelajaran memiliki kemampuan yang cakap dalam merancang, melaksanakan dan melakukan evaluasi pembelajaran. Metode praktik klinik merupakan bagian terpenting pada pembelajaran berbasis kompetensi, oleh karena itu diperlukan Preseptor handal yang dapat memastikan setiap pembelajar dapat meraih capaian pembelajaran yang mencakup sikap, pengetahuan dan keterampilan pembelajar. Pelatihan berjenjang dan berkelanjutan untuk preseptor merupakan bagian yang tidak terpisahkan dalam proses pembelajaran untuk menghasilkan tenaga kesehatan yang handal dan kompeten.Dengan latar belakang tersebut, Universitas Ngudi Waluyo bekerjasama dengan Asosiasi Institusi Pendidikan Ners Indonesia (AIPNI) Pusat Jakarta melaksanakan kegiatan Pelatihan Preseptor Klinik Lanjut bagi tenaga pengajar dan Pembimbing…
